learningstyle

Hvernig til Ákveða barnsins þíns Learning Style

Námsaðferðir gegna mikilvægu hlutverki í því hvernig börnin læra og hvernig kennarar kenna. Þar börn - sérstaklega þeim sem eru leikskóla aldri og neðan - er kennt fyrst og fremst af foreldrum sínum, það er líka mikilvægt að við vitum eins mikið og við getum um nám barna okkar stíll.

Samkvæmt Oxford Tilvísun vef, námsaðferðir vísa til "sérstakra leiðir sem einstaklingar taka þátt í námi."

A child’s learning style is defined as “how she processes information around her.” They vary depending on how the child connects the information to his own life.

Námsaðferðir skarast einnig með Margar greindarsviðin Gardner. Ákvarða manns nám stíll hjálpar einnig nemendum mínum á öllum aldri að ákveða hvernig þeir vilja ráðast á og 'hakk' lærdóm fyrir betri varðveisla. "

Finna út barnsins læra stíl
Gagnstætt því sem margir mega hugsa, einn þarf ekki að vera staðfest kennari eða þjálfaðir faglega að ákveða barns læra stíl.

Samskipti er lykillinn, án tillits til hvort þú ert foreldri eða kennari að barnið.

svona, það er mikilvægt að foreldrar eyða tíma með börnum sínum, og fá að vita þá eins mikið og þeir geta.
The bestur hlutur foreldri getur gert er að fara á bak framhjá hugmyndir um nám og leggja áherslu á barnið.

"Foreldrar hafa yfirleitt preconceived hugmynd að barn ætti að sitja við skrifborð, rólegur, sans tónlist, etc. [í því skyni að læra]. Þetta er ekki eina umhverfi fyrir nám og þú verður bara að vita hvað virkar með barninu þínu ef þú veist hann vel. "

Megnið af ákvörðun barnsins nám stíll er í raun á athugun.

Til dæmis, ef þú horfir á bíómynd, þú getur beðið og sjá hver tilkynningar fjör og teikna stíl (sjón klár), sem man tónlistina (hljóðrænum klár), og hver er mest fyrir áhrifum af tilfinningum og siðferði (intrapersonal klár)! Niðurstaðan er nánast alltaf í samræmi!

Auk þess, I believe that all kids are tactile learners. Krakkarnir verða að hafa steypu efni til að snerta og halda í röð fyrir þá að fullu að læra, svo tala um leir, manipulatives, etc. raunverulega, Námsaðferðir yfirleitt koma í blöndu af tveimur stíll. "

Hér eru nokkur atriði sem þú getur gert:

1. Fá að vita barnið
Ef þú vilt að ákveða barnsins læra stíl, þú þarft virkilega að fá að vita hann.

Taka áhuga á því sem hann vakir, hlustar á, and reads. Talk to him about his friends, þeir staðir sem hann finnst gaman að fara að, etc. Þú munt vera undrandi á vöru sem þú munt fá - auk skuldabréf sem mun gera þér nær.

Enda þótt sumir fólk might segja að krakkarnir gætu hafa aðeins einn af þremur eða fjórum helstu námsaðferðir (sjón eða mynd-sviði, heyrn eða orð-sviði, áþreifanleg / hreyfigreind eða líkama-sviði, rökrétt eða númer-sviði), sannleikurinn er sá að börn geta hafa samsetningu af stíl.

Stundum börnin blanda upp stíl í samræmi við það sem þeir eru að læra. Þeir geta verið heyrn fyrir suma hluti og sjón fyrir aðra, eða hvort tveggja.

2. Gerðu sem mest út úr barnsins námsaðferð

Þegar þú sérð hvernig barnið sér vinnu, og skilur hvað er að gerast í kringum hann, þú getur styðja hana með því að setja líkamlega og stundlega umhverfi fyrir nám. Til dæmis, ef þú tekur eftir að barnið þitt virkar vel með tónlist, hvers vegna ekki að leyfa honum að læra með heyrnartól á (ef þú vilt rólega heim, sem er).

Hér er dæmi um hvernig á að hafa samskipti við mismunandi tegundir af nemendum:

Og fyrir sjónræna nemanda, hvert framleiðsla myndi alltaf koma með útskýringu. Skýringar yrði kynnt á skýringarmynd formi.

Fyrir hljóðrænum nemanda, þeir myndu finna lög sem tengjast kennslustund. YoutTube var stór úrræði fyrir fjölskyldu sína þá.

Fyrir tilfinningalegum nemanda, sérhver kennslustund myndi hafa siðferðilega sögu þannig að hugtakið myndi höfða til hennar áhrif.

3. stilla í samræmi við

Það kann að vera langt ferli þar sem þú þarft til að prófa hvaða námsaðferð barnið hefur. Það verður réttarhald og villa í upphafi.

Eins og barnið vex, nám stíll hennar breytist líka, þannig að þú þarft einnig að vera opinn fyrir breytingum í kennslu / kennslu stíl.

4. Þakka (og notkun) öðrum stíl
Ekki vera hræddur við að kanna aðrar námsaðferðir, jafnvel ef þú hefur þegar bent barna þinna einstaka stíl.

Vitandi barnsins nám stíll ætti ekki að stoppa foreldri frá kanna minnst valinn aðferð. Það verður nú herbergið þitt fyrir framför, þannig að allir stíll má nýta til heildrænna nám.

hamingjusamari börn, hamingjusamari þér
Einhvern, vitandi barnsins þíns nám stíll getur vissulega verið til góðs ekki bara til þín, sem foreldri, en hann eða hana auk. Þessa leið, nám verður allt miklu auðveldara - sem gerir fyrir ánægðari börn og hamingjusamari foreldra.